Page 337 - POBEDONOSCI

− Одлично.
Онда је узео оловку и папир и написао ми оцену
из веронауке.
Проћи ће године, а ја ћу читајући Достојевског
пронаћи савет:
− Онај ко жели да говори детету о Богу, нека му
приповеда приче из Старог завета.
Данас читам Ивана Иљина, који вели:
− Ко жели да васпита дете, тај у њему мора да
пробуди и ојача духовност његовог инстикта.
Сада, као дипломирани теолог, знам ако би се
набрајало све што је Христос чинио на Галилејском
језеру, што је говорио на узвишењима уз његову
обалу, као што је Гора блаженства, био би то оби-
ман посао ( Мт. 8, 23-27; 13, 1-53; 15, 29-31; Мк. 3, 7-12; 4,
35-41...).

Сада сте катихета крушевачке Гимназије, што
је увек сматрано чашћу. Како млади којима пре-
дајете примају науку Христову? Упоредите њихово
време и време када сте Ви били као они сада. Које
су сличности и разлике?

Један религиозни мислилац је рекао:
− Онај ко осећа жудњу за духом мора да брине о
тражењу у непосредном животу свега онога што
животу придаје виши смисао, што га освештава.
Без духа и ван духа ми не поседујемо истинско
биће већ остајемо, како би рекао Гогољ: „Само они
који животаре.”
Млади данас препознају смисао живота и желе
да га упознају, зато се радије опредељују за слуша-
ње веронауке него грађанског васпитања.

336